I. La situation en Tanzanie

La Tanzanie est située en Afrique de l’est, à proximité de Madagascar, partageant ses frontières avec entre autre, le Kenya, le Rwanda, l’Ouganda et le Malawi. Ce pays compte 35 millions de personnes. Le salaire moyen représente moins d’un dollars par jour ce qui rend difficile pour de nombreuses familles l’accès aux besoins humains de première nécessité. Des centaines de milliers de personnes n’ont pas accès aux soins médicaux de base et 12% des enfants meurent avant l’âge de 5 ans. Peu de paysans peuvent espérer sortir de la pauvreté. Le sida aussi fait des ravages. On compte aujourd’hui plus d’1.1 million d’orphelins dont la plupart n’ont aucune chance d’aller à l’école par manque de moyens. Et ce chiffre est en constante augmentation…

Le taux de scolarisation après l’école primaire est inférieur à 20%. En 2004, 850 000 enfants terminaient l’école primaire en Tanzanie. Le gouvernement ne disposait que de 98 000 places pour commencer l’école secondaire. Les autres, soit 752 000 élèves, n’ont pas eu la chance d’aller au collège.

Il y a 10 ans, un professeur missionnaire américain Steve VINTON et son épouse, vivant en Afrique depuis plus de 30 ans, enseignaient dans une école gouvernementale dans l’extrême ouest du pays. Ils y ont tissé des relations très proches avec certains de leurs élèves les encourageant à étudier, les aidant a financer leur scolarité, leurs enseignant la Bible. Après avoir terminé leurs études de niveau secondaire, certains de ces élèves sont retournés voir leurs deux professeurs. Une ONG était en train de naitre… Conscients de la chance qu’ils avaient eu d’aller à l’école dans un pays ou le taux de scolarisation approche les 15% pour le collège, ils ont décidé de créer une organisation capable de construire des écoles et d’enseigner les élèves dans les zones les plus reculées de la Tanzanie, là ou il n’existe quasiment pas d’école secondaire. Au-delà de l’éducation, ils désiraient partager leur foi et leurs convictions. Chaque enfant doit avoir au moins une chance d’étudier, chaque fille doit avoir une chance d’étudier.

« Village Schools Tanzanie » (VST) est une Organisation Chrétienne Non Gouvernementale créée et gérée par des tanzaniens. VST est convaincu que l’école ouvre des portes pour aider les personnes à sortir de la pauvreté et améliorer leurs conditions de vie. Elle a pour objectifs d’implanter des écoles dans les villages et permettre à la population d’accéder à l’éducation. Elle travaille principalement avec les villageois et des professeurs tanzaniens. VST collabore aussi avec des professeurs missionnaires étrangers.

 II. Les leaders de VST

Steve Vinton a servi pendant plus 20 ans comme missionnaire en Afrique. D’abord comme professeur, puis comme responsable de VST. Il est à l’initiative d’un collège théologique, d’églises, de centres de soin, et créa différents projets de développement communautaires.

Susan Vinton faisait partie du corps de la paix [1] pendant 3 ans avant de rencontrer Steve Vinton, puis missionnaire dans des projets de développement. Elle aidait les femmes à développer de petits commerces et fut professeur itinérant. Plus récemment, elle œuvre pour la sensibilisation des populations aux dangers du sida, HIV/ AIDS dans les villages où VSI construit des écoles.

Godfrey Hiari fut l’un des premiers élèves de Steve et Susan. Né et élevé dans un petit village de l’ouest tanzanien il a eu la chance d’aller à l’école grâce à un projet de développement communautaire fondé par Steve et Susan. Il a participé à la création de VSI avec comme objectif de pouvoir donner à d’autres jeunes la même opportunité qu’à lui. Aujourd’hui, il sert comme directeur de « Villages Schools Tanzania ».

Emmanueli Masumbuko également parmi les premiers élèves il sert en tant que secrétaire général de « Village Schools Tanzania », donnant tout son temps pour la supervision de la grande équipe de 80 professeurs américains ou tanzaniens. Il a aidé à la création d’une des écoles dans son village natal de l’ouest tanzanien

Sarah Bickel servait comme professeur missionnaire dans un petit village en Tanzanie avant de rejoindre l’équipe. Aujourd’hui, Sarah forme de nouveaux professeurs missionnaires, enseigne les élèves et participera à la construction d’un nouveau collège qui sera construit dans le centre de la Tanzanie.

Jane Rose est trésorière de l’ONG et fait vivre sa famille.

 III. Concrètement

En 2005, Village Schools Tanzania

• Construisit ces trois premières écoles.
• Ouvrit 22 classes.
• Envoya 13 missionnaires professeurs.
• Enseigna 832 élèves.

Aujourd’hui en 2008…

• 16 écoles de villages assurent l’éducation de plus de 30OO élèves.
• un partenariat avec 94 villages, travaillant ensemble à la construction de 62 classes cette année et l’ouverture de 4 nouvelles écoles par la suite.
• VST a accueilli une vingtaine de professeurs missionnaires depuis 2007 et emploie plus de 200 tanzaniens (professeurs, artisans…).

Village Schools Tanzania recherche continuellement des chrétiens engagés désireux de servir en enseignant l’anglais dans leurs écoles de brousse (4 mois, 1 an, deux ans). Deux sessions : septembre ou janvier de chaque année.

Où nous écrire :

 villageschoolstanzania gmail.com : Godfrey HIARI, President de VST
 bryant.david gmail.com : David et Rachel Bryant, responsables communication, France

In Tanzania

Village Schools Tanzania, Box 183 Mafinga, Tanzania